SEMANA DEL 01 AL 05 DE JUNIO DEL 2015.

PLAN REVOLUCIONARIO DE LECTURA.

       La mayoría de las docentes trabajaron lecturas relacionadas con el ambiente y su conservación motivadas a  la celebración del “DIA MUNDIAL DEL AMBIENTE” esta semana se dedicó al reciclaje, preservación y conservación del ambiente, ahorro de los recursos naturales, entre otros.

PERIÓDICO MURAL.

        Para el cierre de la semana de la conservación se realizó un periódico mural alusivo al ambiente donde los estudiantes se destacaron con dibujos, trípticos, acrósticos, cuentos, poesías y carteles con mensajes reflexivos.

CANAIMA VA A LA ESCUELA.

        Las docentes trabajan con el contenido “EL AMBIENTE Y SU CONSERVACIÓN” donde habla lo que es la naturaleza. Sus elementos naturales y culturales; contaminación del agua, suelo, aire y sónica. El contenido se desarrolló a través de actividades donde los estudiantes con ayuda del docente realizaron lecturas, juegos didácticos, entre otros.

ACTIVIDADES DENTRO DEL ESPACIO DEL CRA.

           Esta semana se trabajó con el Decreto del 5 de junio de 1972 “DIA MUNDIAL DEL AMBIENTE”, dentro del CRA se desarrollaron diferentes actividades con cada grupo para elaborar el Periódico Mural; coloreo de imágenes del ambiente, realizar dibujos a mano alzada, elaboración de acrósticos con la palabra ambiente, cuentos cortos ilustrados, frases reflexivas con imágenes, trípticos, entre otros.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2015

LECTURAS REVOLUCIONARIAS.

     Hoy los docentes trabajan con:

-      - Breve lectura  de cómo nació el universo, en donde dice que el mismo se dio con una explosión que hubo con fuerza en el espacio.

-       - Bibliografía de Andrés Eloy Blanco con motivo de celebrarse su natalicio el 21 de Mayo; quien nació en 1955. En ella el docente resaltó que fue un buen abogado, poeta y político venezolano y  por último dibujaron su imagen.

    - Otras maestras hicieron lecturas varias del Libro Cardenalito de comprensión lectora.

CANAIMA VA  A LA ESCUELA.

     Para esta semana las docentes continúan resaltando el papel fundamental que cumple la familia en nuestra sociedad y  afianzar los valores éticos-morales que en los actuales momentos están muy quebrantados y olvidados. Aparte de que la Defensora Educativa Dra. Diamelis González junto a su promotora Lcda. Beatriz Romero trabaja con los estudiantes, representantes y docentes estos puntos.

ACTIVIDADES DENTRO DEL ESPACIO DEL CRA.

     El contenido que se manejó es un : Párrafo sobre quien  decretó como Himno Nacional de Venezuela el “Gloria al Bravo Pueblo” , quien hizo su música y su letra. La actividad se desarrolló  a través de material fotocopiado en donde el docente hizo una lectura para que el  estudiante memorizara y respondiera luego unas preguntas de completación. Posterior a esto no se puede dejar de colorear, algo que les gusta demasiado a los niños; en este caso los de la primera etapa colorearon el Escudo Nacional de Venezuela y los de la segunda etapa dibujaron y colorearon la Bandera Nacional  de  Venezuela.

En el espacio del CRA se realiza actividad de autogestión para hacer  reparación de cerradura de la puerta y mantenimiento del aire acondicionado nro. 1en donde los estudiantes ganadores  fueron premiados con una “Caja de Creyones”

. . . ¡GRACIAS! Queridos estudiantes. . . .

    

También cabe destacar que en esta semana la docente Enalyibeth Quintero  recibió de una amiga  Belkis  Villamizar una donación de dos diccionarios para ser usados por nuestros estudiantes, docentes y todo el personal más unos Semanarios para  docentes, los cuales serán obsequiados para los primeros lugares de aquellos maestros que cumplen de primeros y a cabalidad con el programa de Lectura revolucionaria.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO

LECTURAS REVOLUCIONARIAS

      Las docentes trabajaron con diferentes lecturas en su mayoría relacionadas con “La Familia”, donde se resaltaron valores, cultura y costumbres. Luego, los estudiantes redactaron recomendaciones sobre  “Como mantener relaciones armoniosas con nuestros familiares”. También se dieron lecturas de cuentos donde los estudiantes respondieron una serie de preguntas y elaboraron dibujos relacionados con el contenido de los mismos.(Libro de Cardenalito).

CANAIMA VA  A LA ESCUELA.

     Las docentes trabajaron con el contenido: ”La Familia”, donde inicia dando una charla sobre la importancia que tiene la familia en la sociedad, también les explica por quien está conformada. Luego,  trabajan con la Canaima observando un video que muestra lo explicado por la maestra.  Por último escribe en la pizarra un alusivo  a la familia y pasa a leer a los niños.

ACTIVIDADES EN EL ESPACIO DEL CRA

     Para esta semana se trabajó  con el  contenido:   “Deberes del niño y la niña en el hogar”. La actividad realizada por la I etapa,  el estudiante mencionará  y escribirá dos deberes que cumplen en su hogar con orientación del docente del CRA, señalar con qué frecuencia lo hacen y realizar un dibujo alusivo al mismo. En la II etapa, el estudiante mencionará los deberes que cumplen en su hogar, escribirá tres de ellos, señalará con qué frecuencia lo hacen y realizarán dibujos alusivos a cada uno.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DE 2015

LECTURA REVOLUCIONARIA.

Los docentes trabajan con diferentes lecturas:

•          Lecturas alusivas al “Día de las Madres”, luego los estudiantes realizan acrósticos con ayuda del docente y colorean dibujo.

•          Lectura sobre el 08 de Mayo “Día de la Cruz Roja”, donde el docente realza que es una organización imparcial e independiente cuya misión humanitaria es de proteger la vida de las personas en situaciones de guerra, tragedias, sismos, maremotos, entre otros.

Otras docentes realizaron poemas con sus niños con el propósito de que él, al leerlos tome en cuenta la entonación  producto de la rima de las palabras y el respeto a los signos de puntuación.

ACTIVIDADES DENTRO DEL ESPACIO DEL CRA.

      En esta semana los docentes trabajan en su espacio con el contenido de la Historieta o Tiras Cómicas para lo cual se les explica “que es una narración corta que se hace con palabras y dibujos; muchas veces son chistosas e ingeniosas”. También se les explica la forma como se hace, luego se les pegó material fotocopiado con imágenes,   para que el estudiante redacte  su diálogo y poder evaluar si absorbieron lo dado.

SE REALIZA EN EL ESPACIO DEL CRA 

“CONSULTA NACIONAL EDUCATIVA”

     Esta actividad estuvo dirigida por el tren Directivo: Directora Mgs.Daysi González,  el Lcdo. Ronald Calderón  Subdirector y la Supervisora Lcda. Magali Granda.  También se recibe un Equipo de personas en representación  de  la Jefa de Municipio Escolar Mgs. Violeta Leal. Se contó con la participación de los  docentes, estudiantes, obreros, les chicas del comedor y  representantes de la institución.

ELABORACIÓN  DEL PERIÓDICO MURAL

     Los docentes del CRA  junto a los docentes de aula y los estudiantes elaboran “Periódico Mural” alusivo al “Día de las Madres”; para el cual los estudiantes con orientación y ayuda de los docentes  realizaron tarjetas, acrósticos, poemas, dibujos y frases dedicadas a todas la Madres de la “Familia Simón Rodriguez”

SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO

LECTURAS REVOLUCIONARIAS

Las lecturas de esta semana fueron dirigidas al “Día del Trabajador” donde realzan la importancia que tiene la celebración de esta fecha, ya que por la lucha de un grupo de trabajadores en la actualidad se goza de “DERECHOS  LABORABLES”. Otros docentes trabajaron con redacción de poesías y coloreo de dibujos.

    

También trabajaron con lecturas de cuentos y fábulas de los libros de Cardenalito, donde los estudiantes formaron grupos para hacer análisis, interpretación y lecturas orales de los mismos frente a sus compañeros

ACTIVIDADES EN EL ESPACIO DEL CRA

Para esta semana se inicia con el proyecto de III trimestre La Biblioteca: “Un lugar interesante para descubrir”.

     La actividad realizada para la I etapa fue que el estudiante con orientación del docente del CRA uniera con una flecha los sentidos del cuerpo humano con el órgano que corresponda, luego coloreo de las imágenes. En la II etapa, el estudiante realizará dibujo del órgano al que pertenece cada sentido, escribió dos alimentos con diferentes sabores y por último ordenó palabras para formar una oración.

CANAIMA VA A LA ESCUELA

Las docentes del 1er. Grado trabajan con un vídeo titulado ”Se acercan las vacaciones” donde los estudiantes después de observarlo en la Canaima, responderán en forma oral unas preguntas para evaluar que tanto fue la atención prestada por ellos.