SEMANA DEL 01 AL 05 DE JUNIO DEL 2015.

PLAN REVOLUCIONARIO DE LECTURA.

       La mayoría de las docentes trabajaron lecturas relacionadas con el ambiente y su conservación motivadas a  la celebración del “DIA MUNDIAL DEL AMBIENTE” esta semana se dedicó al reciclaje, preservación y conservación del ambiente, ahorro de los recursos naturales, entre otros.

PERIÓDICO MURAL.

        Para el cierre de la semana de la conservación se realizó un periódico mural alusivo al ambiente donde los estudiantes se destacaron con dibujos, trípticos, acrósticos, cuentos, poesías y carteles con mensajes reflexivos.

CANAIMA VA A LA ESCUELA.

        Las docentes trabajan con el contenido “EL AMBIENTE Y SU CONSERVACIÓN” donde habla lo que es la naturaleza. Sus elementos naturales y culturales; contaminación del agua, suelo, aire y sónica. El contenido se desarrolló a través de actividades donde los estudiantes con ayuda del docente realizaron lecturas, juegos didácticos, entre otros.

ACTIVIDADES DENTRO DEL ESPACIO DEL CRA.

           Esta semana se trabajó con el Decreto del 5 de junio de 1972 “DIA MUNDIAL DEL AMBIENTE”, dentro del CRA se desarrollaron diferentes actividades con cada grupo para elaborar el Periódico Mural; coloreo de imágenes del ambiente, realizar dibujos a mano alzada, elaboración de acrósticos con la palabra ambiente, cuentos cortos ilustrados, frases reflexivas con imágenes, trípticos, entre otros.