SEMANA DEL 06 AL 10-04-2015

LECTURA REVOLUCIONARIA

En su mayoría las lecturas de esta semana fueron del “Día Mundial de la Salud”, donde los niños y niñas realizaron análisis e interpretación del tema a través de material fotocopiado, facilitado por el Docente.

Otras mínimas se dieron con lecturas de cuentos, para luego responder una serie de preguntas en su cuaderno.

ACTIVIDAD DEL CRA

En esta semana se trabajó con el contenido del “Relato”, donde el estudiante de I etapa con instrucción previa del Docente relató a través de imágenes lo vivido en la Semana Santa o Semana Mayor.

El estudiante de II etapa relató en forma escrita, tomando en cuenta las normas de escritura y de manera resumida lo vivido en esa semana.

Finalmente realizó un dibujo de las escena que más le gusto vivir. Cierre cognitivo y afectivo por parte del Docente del CRA.

REUNIÓN DE LOS CRA

Para este miércoles 08-04-2015, se realizó reunión en la E.P “Rafael María Baralt”, con la Coord. Y su Equipo, para la organización del próximo evento del “Día del Libro”.

JUEVES 09-04-2015

REUNIÓN EXTRAORDINARIA

En este día los Docentes del CRA, Keila Forman Y Enalyibeth Quintero, se vieron en la necesidad de reunirse para hacer una plan especial, para resaltar el “Día del Libro”, con nuevos lineamientos recibidos en reunión del 08-04-2015, por parte de la Coord. Msg. Zuddely Gómez.

VIERNES  10-04-2015

REUNIÓN DE CRA DE LA PARROQUIA

Los docentes pertenecientes a la Parroquia Germán Ríos Linares, nos reunimos en la E.B “Los Laureles”, para organizar el acto cultura que será presentado en el próximo evento de “Día del Libro”.

SEMANA DE 23 AL 27-03-2015

LECTURA REVOLUCIONARIA

Las lectura trabajadas en esta semana fueron alusivas a la costumbres y tradiciones que se realizan en semana santa o semana mayor, haciendo comprensión lectora y coloreando imágenes.

CANAIMAS

Los docentes desarrollan a través de la clasificación; las líneas y sus tipos. Luego se realizó una serie de preguntas:

¿Cómo se clasifican los colores?

Nombra los tipos de líneas, refuerza las respuestas se realiza el cierre afectivo y finalmente colocó actividad para el hogar.

Traza en una hoja blanca los tipos de líneas y mezcla con colores primarios y escribe el nombre del  color que resulte en ella.

ACTIVIDAD EN EL ESPACIO DEL CRA

El contenido trabajado durante la semana fue: “Los Signos de Puntuación”

Para el desarrollo de esta, se les facilito a los estudiantes un material referente a la “Semana Santa o Semana Mayor”, para que ellos le colocaran los signos de puntuación según correspondan; luego colorearon una imagen. Posterior a esto el Docente realizó una serie de preguntas:

• ¿Qué acostumbran realizar en Semana Santa?

• ¿Qué actividad se realizará el viernes 27-03-2015, en nuestra institución?

Finalmente el cierre afectivo.